杭州品牌策划：上海:“慈善爱心屋”遍布30所高校

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遍布上海30所高校的慈善爱心屋是上海慈善事业的一个新品牌。从2005年第一家慈善爱心屋在华东师范大学开业以来，慈善爱心屋已经逐步成长为高校综合性慈善公益平台它既能募(募集爱心捐助)又能施(施助困难学生)；它是高校慈善义工的活动基地，33支大学生义工队伍活跃在校内校外；它激发了大学生服务社会的热情，孵化出了大批具有影响力的公益项目。

让我们走进这一间间爱的小屋，听老师和同学们讲述发生在其间的故事。

静悄悄的温暖

维护学生尊严

位于华东师范大学本部的大学生活动中心二楼有一家不起眼的小超市，它就是全市高校首家慈善爱心屋和经常性社会捐助接收点。在这间50平方米大小的房间内，货架上放着各类生活用品，不少是社区单位设立的爱心专柜。以去年为例，慈善爱心屋共收到97家单位，1360多名师生捐赠，捐赠旧物资达24366件、新物资6369件(折合人民币约19万元)，捐款义卖得款10.8万元。

在慈善爱心屋成立之初，校方曾有过担忧，学生是否能接受旧物资？如何才能维护他们的尊严？后来的实际情况打消了校方的顾虑，困难学生对这种资助形式很认可。慈善爱心屋建立至今，16491名困难学生在这里领取了学习、生活用品，物品价值累计达57.3万元。

慈善爱心屋采用淘宝式申领方式，学生像上淘宝网那样，直接在网页上选择所需物品，经审批后，持校园卡就能直接来领取了。慈善爱心屋的200多种物品涵盖了棉衣棉被、枕头、凉席，甚至旧电脑、电风扇，学生日常所需基本都能找到。这一方式取代了上门送钱物，送温暖从被动接受变为自主选择，静悄悄的温暖维护贫困学生的尊严。

资助困难学生

参加培训考证

2006年5月11日，市慈善基金会在华东师范大学召开了慈善爱心在上海华东师大慈善爱心屋现场经验交流会。高校慈善爱心屋进入蓬勃发展期，数量不断增加，服务功能和活动项目也愈加丰富，逐步形成各自特色。

上海大学目前60%都是外地学生，有个别学生因为家庭困难，连寒假回家过春节的路费都凑不齐。上海大学学生成才中心徐迎红说，感动上大，让爱回家主题活动已经坚持了10年。活动期间举行义卖、义演，在全校范围内为同学募捐回家的路费。

上周六是东华大学的迎新日，222位困难学生经过绿色通道得以办理缓缴学费的手续，他们还领取了200到400元不等的爱心券，可在慈善爱心屋换到生活必需品。校方在爱心屋内设立了亲情驿站，让困难学生能打电话回家给父母报平安。

有一位困难学生引起了慈善工作站工作人员李静的注意。这名学生的父母离异，父亲患有精神疾病，家庭十分困难，他7月底就只身从贵州来沪，先在外打工赚钱，后来实在没地方住了，便提前一周到了学校，慈善爱心屋立即将援助物资送到他手上。我们希望第一时间让这些困难学生感受到关怀，接下去的4年，爱心屋始终是他们坚强的后盾。李静说。

在其他同学忙于考证充电应对就业压力时，困难学生却因无力承担几千元的培训费用，在就业过程中失去竞争力。为此，东华大学在阳光成才工程中特设职业技能扶持计划，部分或全额资助学生参加各类培训考证。

对一些技能培训课程如口译、小语种等，校方向合作方争取免费名额，先收取困难学生三分之一的费用，等通过考试就全额退回。对一些费用较高的专业上岗资格证书培训，如注册会计师、报关证等，校方对通过考试的同学给予1000到2000元不等的培训费资助。目前，课程和证书资助范围已扩至60余项，年均受益人数超300人、金额近20万元。

义工赚积分

可兑换生活用品

随着慈善爱心屋的发展壮大，各高校相继成立了慈善义工队，目前在上海慈善志愿者服务总队下设有33支高校义工队，高校义工3.2万人。高校学生义工走出校门，到社区、敬老院、民工子弟学校和智障学校开展义工服务，参加蓝天下的至爱等各类慈善活动，播撒慈善的温暖。

华东师范大学义工队去年共组织2471人次的学生为普陀、闵行区提供大重病心理慰藉、特殊儿童辅导、生活英语普及、空巢老人陪护、困难家庭义务家教等贴合社区需求的服务一万余小时。

上师大已建立16支学院慈善义工分队，义工人数2400人，其中70%是家庭经济困难学生。截至目前，活动小时数已超过5万小时，义工人均活动时间超过20小时。义工们充分发挥专业优势，围绕助学、助老、助残、助医、走进社区、关注环保这6大主题开展活动，比如与徐汇区体育局合作，由数学师范和小学教育师范专业的学生辅导小运动员功课；心理学、社会学系的学生在市六医院、奉贤中心医院为患者缓解术前焦虑等心理问题等。

义工们每参加一项活动，就能获得相应的积分。这也是上师大在全市首创的针对困难学生的爱心积分制，在义工管理模式中引入激励机制。为院系图书馆整理书籍，就能得10分，一分就相当于一元钱。参加区级义工活动，积分能乘以1.2的系数，市级活动乘以1.5。义工队负责人吴跃东向记者介绍，这些积分能在慈善爱心屋兑换所需要的学习、生活等用品。爱心积分制将帮困育人和传播公益相结合，激励义工队员参与公益活动，在帮助他人的同时，自己也可获得相应的奖励。